Lasten ja nuorten lukutaidon heikkeneminen ja eriytyminen on herättänyt huolta niin Suomessa kuin kansainvälisestikin. Kesäaikana vapaa-ajan lukuharrastuksen merkitys lukutaidon ylläpitämisessä ja kehittämisessä kasvaa, kun ei ole koulua.
Ruotsissa kesäajan lukutaidon ylläpitämiseksi on kehitetty vuodesta 2018 alkaen Läsa äger ‑malli, jossa nuoret kesätyöntekijät lukevat ääneen lapsille päiväkodeissa ja iltapäivätoiminnassa sekä innostavat lapsia lukemaan.
Ruotsissa hankkeeseen osallistuneet nuoret ovat pitäneet työstä ja lasten lukutaitoa on onnistuttu ylläpitämään kesäisin. Osalla jopa lukutaito, sanavarasto ja luetun ymmärtäminen ovat vahvistuneet kesän aikana.
Esikuvat ovat tärkeitä lapsen lukuinnon kannalta. Nuoret lukevat esikuvat voivat vahvistaa lasten kirjasuhdetta ja lukutaitoa, ehkäistä lukutaidon eriytymistä sekä tarjota nuorille merkityksellisen kesätyön.
Teimme yhdessä Aliisa Wahlstenin kanssa valtuustoaloitteen Läsa äger -mallin käyttöönottamiseksi Turussa.